Seminario di ermeneutica “Magistri sine registro” 10-18 settembre

Seminario di ermeneutica “Magistri sine registro” 10-18 settembre

CoRiS – Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale – “Sapienza” Università di Roma

“Paideia” – associazione nazionale per l’alta formazione nelle scienze umane

Seminario di ermeneutica “Magistri sine registro” – VII edizione

Venerdì 10 settembre e sabato 18 settembre

Modalità mista a scelta: online o in presenza

“Educare è educarsi”: ermeneutica e processi educativi

Cosa significa educare? Perché educare? Chi educa chi? Quali rapporti tra educazione e cambiamento? Esiste un’etica della pratica educativa? Quale bagaglio di conoscenze e di sensibilità occorre a un buon educatore? La ricerca applicata può essere una fonte di educazione?

Venerdì 10 settembre: ore 10,00 – 17,00

(per chi è in presenza: Aula Magna CoRiS: Via Salaria 113 Roma)

Alberto Marinelli – Direttore Dipartimento CoRis, “Sapienza” Univ. Roma

Apertura dei lavori

Maria Carmela Agodi – Presidente Associazione Italiana di Sociologia

Indirizzo di saluto

Walter Privitera, sociologo – Univ. di Milano Bicocca

L’educazione al dialogo. Processi di apprendimento nella società democratica

Peter Mayo, pedagogista – Univ. di Malta

Spunti per una sociologia dell’educazione secondo una prospettiva incentrata sull’Europa Meridionale

Floriana Falcinelli, pedagogista – Univ. Perugia

L’educazione problematizzante e dialogica come fattore di liberazione: la proposta di Paulo Freire a 100 anni dalla nascita.

Stefano Gensini, filosofo – “Sapienza” Univ. Roma

            Tullio De Mauro professore e educatore civile

Giuseppe Moscati – Presidente Fondazione Centro studi Aldo Capitini

Aldo Capitini  e l’educazione come apertura

Erica Antonini, sociologia –“Sapienza” Univ. Roma

“Per amore del mondo”: educazione e democrazia in Hannah Arendt

Renato Grimaldi, sociologo – Univ. Torino; Laboratorio di simulazione del comportamento  e robotica educativa “Luciano Gallino” – Università di Torino. Associazione “Paideia”

 I social robot nell’educazione

Cristina Sofia, sociologa – “Sapienza” Univ. Roma

Formazione dei docenti universitari e responsabilità educative

Sabato 18 settembre (ore 10 – 13,30)

(per chi è in presenza: Aula Oriana CoRiS: Via Salaria 113 Roma)

Gianni Losito, sociologo –“Sapienza” Univ. Roma; Past-President  Associazione “Paideia”

Sintesi, rielaborazione e rilancio di quanto è emerso nella prima giornata

Giancarla Sola, pedagogista – Univ. Genova

Educazione è educarsi. Per un’ermeneusi della Bildung?

Luigi Frudà, metodologo –“Sapienza” Univ. Roma

Ricerca applicata, dialogo educativo e responsabilità

Alberto Marradi, metodologo – Emerito Univ. Firenze; Past-President Associazione “Paideia”

Lo scadimento della cultura nella scuola e nell’università; l’impegno civile degli intellettuali (titolo provvisorio)

Letteria Fassari, sociologia – “Sapienza” Univ. Roma

Svolta ‘affettiva’ e sfide all’Education

Domenico Secondulfo, sociologo – Univ. di Verona;  Vice-Presidente Associazione “Paideia”

Intervento conclusivo

Il “seminario di ermeneutica Magistri sine registro” è un luogo di dialogo pluralista, interdisciplinare e informale, attento alle tre “anime” del pensiero ermeneutico contemporaneo: l’ermeneutica esegetica (metodo), quella filosofica (esistenza) e quella critica (critica dell’ideologia).  Un’altra caratteristica importante è l’interazione fra giovani studiosi ed esperti già affermati di rilievo almeno nazionale.

Per partecipare da remoto:

10 settembre 2021 (ore 10,00 – 17,00 circa)
https://uniroma1.zoom.us/j/88373636966?pwd=Q1BYdjZLbGRHWU00dEdhZDJlMC9Vdz09

18 settembre 2021 (ore 10,00 – 13,30)
https://uniroma1.zoom.us/j/86131652841?pwd=VlE3aDAvZEtsM0R4Yk91bkRiOUw0Zz09

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